Календарно-Тематическое Планирование Кузовлев 8 Класс

 

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-8” Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В.

Cкачать: Календарно- тематическое планирование по английскому языку.8 класс. Кузовлев В.П.

Кузнецова, Ю.Н. Кобец М.: Просвещение, 2013 (рассчитан на 3 часа в неделю, спланировано 102 урока) № раздела (юнита) Название темы Количество часов Источники информации учебника 1. “ My country at a glance.” 13 Grammar Support – p.188-205 Linguistic and cultural guide – p.206-220 Vocabulary – p.221 -241 Irregular Verbs – p.244-245 List of Names (Personal Names, Geographical Names) – p.

242-243 Scripts – p. “ Is your country a land of traditions?” 14 27ч 3.

Тематический План

“ Do you like travelling?” 21 21ч 4. “ Are you a good sport?” 14 5. “ A healthy living guide.” 16 30ч 6. “ Changing times, changing styles.” 24 ИТОГО 102 Дата 7а / 7 б Порядковый номер, название урока Цель урока Предметное содержание речи; социокультурное содержание УУД Речевой материал Домашнее задание План Факт Чтение Аудирование Говорение Письмо I четверть (2 7 час ) Unit 1 Цикл 1 “My country at a glance.” ( 13ч) 1 -2 Lesson 1.

  1. Календарно-тематическое планирование по английскому языку за 4 класс к УМК Кузовлева В.П.
  2. В календарно – тематическом планировании адаптированы темы для его обучения. В 6 классе отводится 105 часов 3 часа в неделю; в 7 классе отводится 105 часов 3 часа в неделю; в 8 классе отводится 105 часов 3 часа в неделю; в 9 классе отводится 102 часа 3 часа в неделю (согласно БУП). Учебник English - 8 (Student’s Book) общеобразовательных учреждений, авторы: В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудова, И.П.Костина, Е.В.Кузнецова, Ю.Н.Балабардина, О.В.Черных, Москва, «Просвещение», 2010 год; Рабочая тетрадь (Activity Book) к учебнику для 8 класса общеобразовательных учреждений, авторы: В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Л.Н.Григорьева, Ю.Н.Балабардина, Москва «Просвещение», 2010 год.

Британия и Лондон. Формирование грамматических навыков говорения, развитие умения читать и аудировать Тема:«Родная страна и страны изучаемого языка: географическое положение, население, достопримечательности»; знакомство с понятиями и реалиями the United Kingdom of Great Britain and Nothern Ireland, Great Britain, the British Isles. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 — 58841. Система сайта Prodlenka.org является авторской и защищена законом.

Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Учредитель - Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор - Ковалев Д.С. Телефон 8(812)318-72-63 Электронный адрес info@prodlenka.org.

Приложение к рабочей программе. Календарно – тематическое планирование по предмету английский язык для 2 класса № п/п Наименование: разделы, темы Количество часов Дата по плану Дата по факту Примеча ние Раздел 1. Идём на парад! 32 1 Привет, Хелен! Привет, Майк!

Обучение говорению. 2 Мне нравится Минни. Мои симпатии. Обучение говорению. 3 Популярные герои американских сказок. Развитие монологической речи. 4 Описание внешности.

Обучение говорению. 5 Заявка на участие в параде.

Обучение письму. 6 Черты характера. Обучение говорению. 7 Формы глагола «быть». Изучение грамматики. 8 Любимые занятия.

Календарно-тематическое Планирование Английский Язык Кузовлев 8 Класс

Знакомство с новой лексикой. 9 Повторение изученных букв и звуков. 10 Названия цвета. Знакомство с новой лексикой. 11 Отрицательные предложения с глаголом-связкой «Быть». Изучение грамматики.

12 Стихи Матушки Гусыни. Знакомство с новой лексикой по теме «Описание предметов».

13 Мы друзья. Множественное число существительных.

Изучение грамматики. 14 Плакат в поддержку друга. Обучение чтению. 15 Конкурс стихотворений.

Знакомство с местоимениями. Изучение новой лексики. 16 Повторение изученной лексики и грамматики по теме «Описание внешности», «Глагол-связка «быть».

Календарно-Тематическое Планирование Кузовлев 8 Класс

17 Английский алфавит. Повторение изученных букв. 18 Контроль изученной грамматики по теме « Глагол связка «быть»». 19 Знакомство с новой лексикой по теме «Животные». Обучение чтению окончаний множественного числа существительных.

20 Давайте поиграем. Знакомство с названиями игр.

21 Спортивные игры. Знакомство с новой лексикой.

22 Коренные жители Америки. Знакомство с новой лексикой. 23 Конструкция there is/are. Изучение грамматики.

24 Отрицательные предложения с конструкцией there is/are. Изучение грамматики. 25 Бал-маскарад. Повторение изученной лексики.

26 Письмо Санта Клаусу. Руководство по ремонту дэу леганза скачать бесплатно. Обучение письму. 27 Новогодние праздники.

Календарно-тематическое Планирование Кузовлев 8 Класс

Работа в рабочей тетради. Обучение письму.

28 Новогоднее мероприятие. Изготовление праздничной открытки. 29 Готовим ёлочные украшения. Повторение названий цвета. 30 Повторение изученной грамматики. Глагол-связка «быть».

31 Повторение изученной лексики по теме Праздники». 32 Контроль изученной лексики по теме «Рождественские праздники». Давайте отправимся путешествовать! 37 33 Достопримечательности. Памятник Питеру Пэну.

Обучение чтению. 34 Знакомство с новой лексикой по теме «Семья». 35 Моя семья. Обучение аудированию. 36 Беседа по теме «Друзья». Обучение говорению. 37 Вопросительные предложения.

Общие вопросы. Изучение грамматики. 38 Характеры членов семьи.

Знакомство с новой лексикой. 39 Знакомство с днями недели. Изучение новой лексики. 40 Виды транспорта. Знакомство с новой лексикой. 41 Каким видом транспорта вы предпочитаете путешествовать? Обучение диалогической речи.

42 Глаголы движения. Знакомство с новой лексикой. 43 Знакомство с модальным глаголом can. Изучение грамматики.

44 Вопросительные предложения с модальным глаголом can. Изучение грамматики 1 17.02. 45 Мои любимые игры и занятия. Обучение диалогической речи. 46 Беседа по теме «Что вы умеете делать?» 1 24.02.

47 Конструкция there is/are. Отрицательная форма. Изучение грамматики. 48 Вопросительные предложения с конструкцией there is/are. Изучение грамматика.

49 Повторение изученной лексики по теме «Друзья» 1 10.03. 50 Письмо в детский молодёжный журнал. Обучение письму. Повторение изученной грамматики. 51 Повторение изученной лексики по теме «Мои любимые игры и занятия» 1 17.03.

52 Создание собственной книги. 53 Контроль лексико-грамматических навыков по теме « Мои любимые игры и занятия.

1 24.03 54 Где вы живёте? Знакомство с новой лексикой. 55 Настоящее простое время. Изучение грамматики. Знакомство с лексикой по теме «Еда.

56 Поговорим о вкусах. Обучение диалогической речи. 57 Любимые занятия. Обучение монологической речи. 58 Любимые занятия моих друзей. Обучение диалогической речи. 59 Знакомство с новой лексикой по теме «Увлечения».

60 Увлечения моей семьи. Обучение диалогической речи. 61 Что умеют делать герои сказок? Обучение монологической речи. 62 Увлечения героев сказок. Повторение изученной лексики. 63 Настоящее простое время.

Повторение грамматики. 1 05.05 64 Семейные обязанности.

Обучение чтению. 65 Кто заботится о вас?

Обучение диалогической речи. 66 Повседневные дела.

Обучение чтению. 67 Чтение сказки и обсуждение прочитанного. 68 Повторение изученной лексики. Мой таинственный остров. Проект 1 24.05.

69 Контроль лексико-грамматических знаний по теме «Увлечения. Домашние обязанности».